2014年9月5日金曜日

社会人の制作も様々に

 昼の時間に行っている子供教室では、子供達が常に生き生きと美術制作に取り組めるように様々なプログラムを考え、準備していますが、夜の時間で行う社会人の制作もそれぞれです。皆さんのやりたいこと、美術で表現したいもの、扱いたかった画材や技法も人によって違うのでしょう。
 ほんの少し基礎力を学んで頂いて、自分の力で走る事が出来れば、私達にやりたいことをどんどん提案してみて下さい。そのやりたい表現をお手伝いするのが山王ひなた美術教室だと考えています。

 今日来られている方の静物デッサン最終日です。教室に組まれたモチーフを参加している曜日で時間をかけて制作しています。それぞれの制作ペースで(今回は作品が完成するところまで)実技時間を伸ばして描いています。テストでもないですし、自分の納得いくところまでかけると良いですね。

 画面の密度が高まってきて完成に向かっていることがうかがえます。イーゼルで制作している姿も様になってきました。一つ一つの制作を丁寧に終え、次の制作に進むようにしましょう。個人個人の作品別の制作が出来るのがひなた美術教室の良い所だと自負しております。

墨のお絵かき&バイキング誕生!

金曜日 こどもAは墨汁を使って、絵を描いて行きます。こどもAクラスで墨汁は初めてという生徒さんばかりです。そうですね。小学校に入ってお習字が始まらないと、知る機会が無いかもしれませんね。

さて、それでも金曜日 意欲満々な生徒さん達 新しい画材にチャレンジしていきます。
墨汁を使って、絵画技法にも挑戦していきます!


最初は、筆や紙・墨汁に慣れてもらうため自由制作。墨汁も四段階に濃度を分けて準備しました。


自分のイメージする絵を墨一色で表現するのは大変 面白いです。四段階の墨を付けながら、「あ!こゆかった。」と言いながら描いていました。自分で色の濃淡を水で調節しながら、探り探り制作しています。


ドロッピング(垂らし)の表現です。家でやるとお母さんの悲鳴が聞こえそうな技法です。
机が汚れてもいいからね~!おもいっきり!楽しんでいました^^


ドリッピング(吹き流し)の様子です。ストローを使い「ふーふー」と吹いて枝の様に伸ばして行く様が面白い表現です。ですが、こどもクラスのお子さんには、ちょっと難しかったかな?時々、息切れしてました。笑。


そして、はがきも作りました。素敵です。絵の端に先生のお手製 消しゴムハンコで、落款を押します。皆、自分の思う所に押しています。面白かったね!残り時間は、生徒さんの提案で「めがね&望遠鏡」を制作 充実した授業でした。

さて、引き続きこどもBです。バイキング誕生!!先生との共同作業で段ボール資材で、バイキング風鎧を作って行きます。生徒さんは大興奮!


まずは盾!身を守るものです。クレパスで好きな色に塗って行きます。


そして、剣です。肩から下がれる鞘付きです。気分はもう勇者です。次々と男の子大好きアイテムが揃って行きます。


バイキング風兜も出来上がり完成です。さぁ!先生との戦いごっこの始まりです!!敵(?)をやっつけまくっていました。笑。作品はお持ち帰りして、お家でお父さんと戦って下さいね!


2014年9月4日木曜日

夜の静寂

 お昼の喧騒と打って変わって、夕方から夜にかけては社会人・大人の美術制作の時間です。各々の制作進度に合わせて様々な制作の提案を行いながら次の制作を進めています。
 今はデッサンと呼ばれる鉛筆描画画材を使っての基礎力養成ですが、今回は作品の完成度や完成した時のうれしさを感じて頂く為に「模写」を数週間にわたって行います。模写にも様々ありますが、ここでは巨匠の素描作品を模写したいと思います。

 まず改めて用紙をパネルに貼る方法からアドバイスします。水貼りと呼ばれるもので、水分を含んだままパネルに貼り、乾くと用紙の収縮によってパンと貼るものです。この貼り方を行っておくと、制作中に水彩を使っても毎回ふやけた箇所がきちんと元に戻ります。

 巨匠の素描と言うことで、北方ルネサンスの作家デューラーを選びました。今後はリューベンスやホルバイン、ミケランジェロの素描集も教室に入るので、随時行いたいと思います。

 作品の大きさに合わせて、素描の大きさも合わせます。そして古色を施す意味でコーヒーを塗布します。あまり塗りすぎても素描が映えないので、薄めに。飲むくらいの濃度では濃いくらいでしょう。

 夜間の時間帯ではゆっくりと皆さんとお話をしながら落ち着いて制作できる雰囲気です。それぞれの制作ペースに合わせて進めてまいりましょう。

今日は色々!本当に沢山の授業!

今日は本当に盛りだくさんの一日でした。その分子供たちも喜んでくれたかな?

 今週こどもA共通の野菜版画を使ってのひなた教室の森制作です。お母さんも手伝ってくれて可愛い木々が出来ました。森の木が4本5本と増えてきました。今週末で色彩豊かな森が出来上がる予定ですので、その風景はその時をお楽しみに。

昨日から噂のダンボールマンです。カラータイマーは90分しか持ちません(教室仕様?)

 ダンボールマンは、まだ無名のひなた教室のゆるキャラです。今日授業参加の子供達と一緒に名前とコスチュームやキャラクターを考えました。どうでしょう?みんな考える前に手が動いて、思い思いに描いてもらってます。

 こらこら。頭のてっぺんは無防備なので描かないで!こらこら体の中はのぞかないで!イリュージョンがばれてしまうでしょ(笑)

子供達が一生懸命描いていた夏休みのコンクール絵画の思い出も一緒に描いてもらっています。

 首飾りもかけてもらってゆるキャラ冥利につきます。子供達の白い描ける部分があればどこでも描いてしまう事を体現した恐ろしいキャラクターです。

 あれ何か、みんな勢いがついて来て、描くばかりじゃなくて手や足がダンボールマンに加えられていませんか!イタイ、イタイ、イテテテテ。

 哀れダンボールマンは90分も持たずにただの梱包資材に戻ってしまいましたとさ。子供達も教室も今日は大いに汚れましたよ!けれど、お家の壁に落書きしたりする気分をここで発散したのはよかったと思います。教室公認ですから(笑)。

2014年9月3日水曜日

段ボールマンの運命は如何に!?

 雨が降りそうな雰囲気ですね。今日は火曜日の生徒さんが制作した作品を壁面に貼り出しました。元気いっぱいの樹です。あちらこちらに野菜の形がくっきり!そうかと思えば生徒さんの手形もばっちり!良く見たら、鳥さんも何匹がいます。素敵な樹がひなた教室に生まれましたね!

さて、今日の水曜日こどもA 野菜スタンプでの「ひなた教室の森」はどんな素敵な樹が誕生するかな?
 子供の感覚でどんどんと野菜スタンプが押されていきますが、複雑な色彩の重なりが不思議な調和を画面に広げています。遠くで見るのと近くで見るのと。手の動きや様々な色の変化が楽しめるところで先生は近くで見るのが好きですね。

 小さいお子さんが多い時間では、同じ時間の中で少し変化を付けたプログラムも準備しています。同じお絵かきを90分やりきるのでは無く、出来る時間までと考えています。

 ここから美味しいお芋になるそうです。確かにもうなってますね(笑)。子供達は工作をすること、絵を描くこと、この両方共に身体性と密接につながっている方が、ぐんぐん制作に入りこめているようです(絵の具を指で直接描くとか、紙を切り貼りするなどが直接性が強いものと言えるでしょう)。

 こちらは、その後のこどもBの作品です。何かの判じ物?(笑)。まるで中世の十字軍の衣装の様にも、ドラゴンを退治するゲオルギウスのアイテムにも見えます。小さい男の子とその妹さんの工作授業の仕上がりです。お母さんにも大いに手伝ってもらいました。可愛くも色彩感覚が素敵な衣装が出来て楽しそうでした。そこはやっぱり女性の視点が大切ですね。2人とも是非お父さんを怪獣役にしてやっつけて下さいね(笑)

 そしてみんなが帰った頃に突如現れた段ボールマン!もう明日までの運命だと言うのに!どうする?どうなる?
明日の授業をお楽しみに!

2014年9月2日火曜日

火曜日 野菜スタンプ制作風景

今日もいいお天気ですね!
さて、火曜日の制作風景です。野菜スタンプ制作をしました。早速、汚れても良い洋服にお着替えします!

子供達は、野菜の持つ形や絵の具の色におおはしゃぎ!!最後は手も使ってフィンガーペイントして行きます。れんこんなどはっきり形が見えます。


残り時間は、お芋の工作です。新聞紙を丸めて紙をびりびりに破いて新聞紙に貼って、形を形成していきます。今日は、ペイントもしたので、お芋を作って終了です。来週、葉っぱを作ります。


9月に入ったとはいえまだまだ暑いですが、教室は秋らしい壁面制作&工作を今週は行います。今週も楽しもうね!!

2014年9月1日月曜日

9月第一週 新学期!ガールズイラスト&野菜スタンプ

9月、いよいよ今日から新学期です。
長かった夏休みも終わりました。また 改めて気を引き締めて頑張りましょう!

さて、月曜日の生徒さんの制作風景です。
夏休みにコンクールの作品にかかりきりだったので、9月は生徒さんが喜びそうな楽しいカリキュラムとなっております。
 カラーイラストを描きたいと以前から希望があったので、可愛い女の子のカラーイラスト制作です。静物や風景も良いのですが、たまには そんなお楽しみ授業もやります^^


隣では、今週の壁面制作 野菜スタンプで、教室に森を作ります。
切ると形が面白いレンコン・ピーマン・いも・おくら・だいこん・たまねぎ・こまつなの茎を用意しました。あとは、スポンジ・紙コップなどなどを準備致しました。
(※使用した野菜等は、先生が美味しく頂きます。御了承下さい。)


まずは、クレヨンなどを使って、大きな紙にいっぱい描いて行きます。


その上から、スタンプをペタリ。色んな色や形に子供達も夢中になります。


また、お家などでは料理で切り落としてしまう部分、根やへたなどでも十分 スタンプとして、使用できます。どうぞ、気軽にチャレンジしてみて下さい!